Cass. pen., sez. I, 15/09/2026 (ud. 15/09/2026, dep. 15/10/2026), n. 36311 (Pres. Mancuso, Rel. Zoncu)
Indice
La questione giuridica
Una delle questioni giuridiche, affrontate dalla Suprema Corte nel caso di specie, riguardava se, in tema di liberazione anticipata, il principio della valutazione frazionata per semestri del comportamento del condannato ai fini della concessione del beneficio escluda che assumano rilievo anche i reati commessi in stato di libertà.
Ma, prima di vedere come il Supremo Consesso ha trattato siffatta questione, esaminiamo brevemente il procedimento in occasione del quale è stata emessa la sentenza qui in commento.
Il Tribunale di sorveglianza di Reggio Calabria rigettava un reclamo proposto ai sensi dell’art. 69-bis Ord. pen. avverso una decisione del locale Magistrato di sorveglianza che non aveva riconosciuto la liberazione anticipata per un anno in costanza di detenzione.
Ciò posto, avverso questa decisione proponeva ricorso per Cassazione il difensore del detenuto.
Come la Cassazione ha affrontato tale questione giuridica
Il Supremo Consesso riteneva il ricorso suesposto infondato.
In particolare, tra le argomentazioni che inducevano la Suprema Corte ad addivenire a siffatto esito decisorio, era richiamato quell’orientamento nomofilattico secondo il quale, in tema di liberazione anticipata, il principio della valutazione frazionata per semestri del comportamento del condannato ai fini della concessione del beneficio non esclude che assumano rilievo anche i reati commessi in stato di libertà, quali elementi rivelatori della mancanza, nel precedente periodo di detenzione, della volontà di partecipare al programma rieducativo (Sez. 1, n. 34572 del 02/12/2022).
I risvolti applicativi
In tema di liberazione anticipata, il principio della valutazione frazionata per semestri del comportamento del condannato non esclude la rilevanza dei reati commessi in stato di libertà, i quali possono configurarsi come elementi rivelatori dell’assenza, nel precedente periodo detentivo, della volontà di partecipare al programma rieducativo.




